<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Belajar Teknologi Pendidikan</title>
	<atom:link href="http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.teknologipendidikan.net</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 29 Jul 2010 11:11:06 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Metode Pembelajaran dan Pemanfaatan TIK?</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=461</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=461#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 11:07:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Instructional / Training Design]]></category>
		<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[metode]]></category>
		<category><![CDATA[metode pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[TIK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=461</guid>
		<description><![CDATA[Adalah menarik sekali ketika memandu workshop pemanfaatan TIK untuk pembelajaran bagi para kepala sekolah, kemarin di Hotel Griya Astoeti, Cisarua Bogor. Apanya yang menarik? Ketika menyusun action plan pemanfaatan TIK untuk pembelajaran.

Anda, saya atau siapa saja mungkin akan memikirkan hal yang sama. Apakah gerangan? Ketika menyusun action plan, fokus yang terlintas dalam benak adalah fasilitas [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=461</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Model Penerapan TIK di Sekolah</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=457</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=457#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 11:02:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[instructional media]]></category>
		<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[jaringan. LAN. WAN]]></category>
		<category><![CDATA[penerapan TIK]]></category>
		<category><![CDATA[sekolah]]></category>
		<category><![CDATA[TIK]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=457</guid>
		<description><![CDATA[Setelah memandu penyusunan action plan penerapan TIK di sekolah baik oleh guru maupun yang terkahir kemarin (di Hotel Griya Astoeti, Bogor) oleh Kepala Sekolah akhirnya diperoleh beberapa kesimpulan sebagai beirkut:

A. Model Penerapan Jaringan
Model penerapan jaringan, mulai dari yang paling minimal sampai dengan yang sudah advance dapat disimpulkan sebagai berikut:

Model 1: Local Area Network (LAN) dengan [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=457</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mutiara TP #1: Apakah Belajar itu?</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=455</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=455#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Jul 2010 11:46:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Mutiara TePe]]></category>
		<category><![CDATA[experiencing]]></category>
		<category><![CDATA[facilitating learning]]></category>
		<category><![CDATA[learning]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=455</guid>
		<description><![CDATA[
Telling is not teaching
Listening is not learning
Learning is experiencing
Teaching is facilitating learning experiences
Begitulah mutiara kata indah tentang hakekat belajar dan mengajar. Menceritakan atau menjelaskan saja jelas bukan mengajar. Apalagi hanya duduk manis mendengarkan guru menjelaskan, tidak akan terjadi belajar. Sebab belajar terjadi karena proses mengalami (tidak hanya mendengar, tapi melihat, merasakan, melakukan mencoba, memodifikasi, menemukan, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=455</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Improving Education through Effective Use of ICT</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=334</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=334#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Jul 2010 11:19:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Research]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=334</guid>
		<description><![CDATA[Knowledge is the most valuable resources. Knowledge also have made change the world we live in, right now. Information and communication technology is the most potentials vehicle to deliver and build knowledge among society in the world. Effective use of ICT is an important key to develop knowledge-based society. In this case, education, played an [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=334</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>10 Prinsip Desain Multimedia Pembelajaran</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=440</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=440#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 06:21:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[instructional media]]></category>
		<category><![CDATA[mayer]]></category>
		<category><![CDATA[media]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia]]></category>
		<category><![CDATA[multimedia pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[prinsip]]></category>
		<category><![CDATA[prisnip multimedia pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[uwes]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=440</guid>
		<description><![CDATA[
Sebelumnya saya telah menulis tips slide presentasi, tips multimedia pembelajaran dari aspek desain pembelajaran. Kali ini tulisan tersebut saya perkuat dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Richard E. Mayer (2001). Tulisan ini saya beri judul 10 prinsip desain multimedia pembelajaran. Apa sajakah gerangan prinsip-prinsip yang semestinya kita pegang ketika mengembangkan multimedia pembelajaran tersebut? Mari kita [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=440</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>e-Learning dalam Pendidikan Jarak Jauh</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=436</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=436#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Jun 2010 02:33:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Technology]]></category>
		<category><![CDATA[distance learning]]></category>
		<category><![CDATA[elearning]]></category>
		<category><![CDATA[ICT]]></category>
		<category><![CDATA[online learning]]></category>
		<category><![CDATA[pendidikan jarak jauh]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=436</guid>
		<description><![CDATA[e-Learning? istilah yang sangat generik. Banyak istilah lain yang mengacu pada kata tersebut, seperi virtual learning, online learning, virtual class, web-based learning, bahkan distance learning diasosiasikan dengan hal tersebut.
Apakah benar demikian? Secara umum dapat dikatakan, YA. e-learning identik dengan distance learning atau sebaliknya distance learning identik dengan e-learning. Pertanyaan kita selanjutnya adalah apakah pembelajaran konvensional [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=436</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mengevaluasi &#8216;Online Course&#8217;</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=429</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=429#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 07:26:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-learning]]></category>
		<category><![CDATA[evaluation]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=429</guid>
		<description><![CDATA[Akhir-akhir ini, saya banyak membimbing skripsi yang kebanyakan terkaitan dengan pengembangan dan evaluasi produk maupun layanan pembelajaran. Khusus untuk skripsi yang bersifat evaluasi program, seperti program pelatihan kebanyakan mahasiswa terpaku pada salah satu model saja, yaitu model CIPP (Cntext, Input, Process, dan Product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam.  Padahal masih banyak model lain yang bisa [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=429</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Posisi dan Peran Teknolog Pembelajaran</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=420</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=420#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 09:54:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Technology]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=420</guid>
		<description><![CDATA[Tanggal 2 Nopember ini, adalah kebahagiaan kembali bagi saya karena dapat bertemu dengan TPers Universitas Pendidikan Ganesha, Buleleng, Bali dalam rangka Seminar Nasional Peningkatan Teknologi Pendidikan menuju Pengembang Teknologi Pembelajaran yang Profesional. Kali ini saya ingin berbagi tentang posisi dan peran teknolog pembelajaran dalam dunia pendidikan khususnya dalam konteks Indonesia tentunya. Ada beberapa issu yang [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=420</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Membuat 2 x 45&#8242; Pelatihan yang Efektif dan Menyenangkan</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=416</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=416#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 09:45:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Instructional / Training Design]]></category>
		<category><![CDATA[pelatihan]]></category>
		<category><![CDATA[pelatihan efektif]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[quantum teaching]]></category>
		<category><![CDATA[strategi]]></category>
		<category><![CDATA[strategi pelatihan]]></category>
		<category><![CDATA[TANDUR]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=416</guid>
		<description><![CDATA[Hari ini, tanggal 15 Oktober 2009 saya dan team Teknologi Kinerja, program studi teknologi pendidikan UNJ, mengadakan pelatihan semacam TOT untuk para trainer di lingkungan Pegadaian di Gedung Jiwasraya, Minagkabau, Manggarai. Jumlahnya cukup ideal, 20 orang. Kebetulan saya berkesempatan memberikan materi strategi pelatihan yg efektif. Dalam hal ini sy memfokuskan diri pada microstrategy-nya bukan yang [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=416</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Strategi Pembelajaran</title>
		<link>http://www.teknologipendidikan.net/?p=412</link>
		<comments>http://www.teknologipendidikan.net/?p=412#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 09:40:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Uwes A. Chaeruman</dc:creator>
				<category><![CDATA[Instructional / Training Design]]></category>
		<category><![CDATA[pembelajaran]]></category>
		<category><![CDATA[strategi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.teknologipendidikan.net/?p=412</guid>
		<description><![CDATA[
Pada mulanya istilah strategi banyak digunakan dalam dunia militer yang diartikan sebagai cara penggunaan seluruh kekuatan militer untuk memenangkan suatu peperangan. Sekarang, istilah strategi banyak digunakan dalam berbagai bidang kegiatan yang bertujuan memperoleh kesuksesan atau keberhasilan dalam mencapai tujuan. Misalnya seorang manajer atau pimpinan perusahaan yang menginginkan keuntungan dan kesuksesan yang besar akan menerapkan suatu [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.teknologipendidikan.net/?feed=rss2&amp;p=412</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
