Tulisan ini membahas hasil penelitian yang dilakukan Huberman dan Miles tentang bagaimana proses suatu adopsi inovasi di sekolah terjadi. Hal pertama yang dibahas dalam makalah ini adalah motif atau alasan yang mendasari mengapa guru (user) dan tenaga administrasi mengadopsi suatu inovasi. Hal lain yang dibahas adalah hubungan adopsi inovasi dengan sikap (attitude) dan rentang waktu [...]
Untuk memahami sedikit lebih dalam tentang penelitian pengembangan, pertama tama kita coba pahami dulu bahwa dalam literatur ada dua istilah yang mengacu pada hal yang sama. Istilah pertama adalah, “Research dan Development (R&D)” seperti yang dikemukakan oleh Borg and Gall, 1983 atau Gays, Mills dan Airaisian, 2009. Istilah kedua adalah “Development Research” atau “Design and [...]
Perbedaan adalah hukum alam. Manusia diciptakan bersuku-suku dan berbangsa-bangsa, agar saling mengenal dan menghargai satu sama lain (QS: Al-Hujarat, ….). Indonesia, sebagai suatu bangsa terdiri dari berbagai suku (sekitar 600 suku) dengan aneka ragam budaya satu sama lain yang tersebar di lebih dari 17000 pulau, disatukan sebagai suatu bangsa oleh suatu falsafah Pancasila yang tertuang [...]
Pahlawan tanpa tanda jasa! Itulah salah satu judul lagu yang dialamatkan kepada “guru”. Sepanjang sejarah kehidupan manusia, tidak seorangpun anak manusia yang hidup tanpa bimbingan guru. Sebagai salah satu subsistem dalam pendidikan nasional, guru memiliki peran kunci dalam sistem pendidikan kita. Masa depan bangsa, salah satunya sangat ditentukan oleh guru. Tidaklah heran, dulu, ketika Hiroshima [...]
Apgar et. Al. (2009:1), menyatakan bahwa, “Masalah paling penting yang dihadapi manusia adalah masalah kompleksitas yang dicirikan dengan ketidak menentuan, multiperspektif dan proses salingketerkaitan antara satu sama lain”. Penjelasan ini memperkokoh pemahaman kita tentang hukum alam (sunatullah), bahwa kompleksitas adalah hukum alam dan kesaling-terkaitan antar komponen yang kompleks tersebut adalah hukum alam. Penjelasan inipun menunjukkan [...]
Hmmmmm tugas mata kuliah ini lumayan menantang. Harus baca bolak-balik baru dikit mudeng. Ternyata, salah strategi. Jelas kaga bakal mudeng, kalau langsung baca bab 1 seperti yang ditugaskan, tanpa terlebih dahulu memahami konteksnya. Konteksnya adalah transdisciplinarity. Jadi, pertama kali kita harus pahami dulu apa itu transdisciplinarity. Slide pertama dalam bahan presentasi yang nanti bisa Anda [...]