• e-learning

    Posted on August 24th, 2010

    Written by Uwes A. Chaeruman

    Tags

    , ,

    Learning Object dan Pembelajaran Konstruktifistik

    Learning Object dan Pembelajaran Konstruktifistik

    Learning Object merupakan salah satu komponen e-learning yang sangat penting. Tentu Anda semua ingi tahu pakah gerangan binatangnya learning objct itu? Bersyukur Association of Instructional Technology (AIT) dan Association of Education and Communication Technology (AECT) mengeluarkan dokumen yang bersifat Open Public Licence (OPL). Dokumen yang bersifat OPL ini artinya dapat disebarluaskan secara elektronik kepada siapa [...]

  • e-learning

    Posted on August 24th, 2010

    Written by Uwes A. Chaeruman

    Tags

    , ,

    Learning Object: Apakah Gerangan

    Learning Object: Apakah Gerangan

    Learning Object merupakan salah satu komponen e-learning yang sangat penting. Tentu Anda semua ingi tahu pakah gerangan binatangnya learning objct itu? Bersyukur Association of Instructional Technology (AIT) dan Association of Education and Communication Technology (AECT) mengeluarkan dokumen yang bersifat Open Public Licence (OPL). Dokumen yang bersifat OPL ini artinya dapat disebarluaskan secara elektronik kepada siapa [...]

  • e-learning, evaluation

    Posted on February 6th, 2010

    Written by Uwes A. Chaeruman

    Tags

    Mengevaluasi ‘Online Course’

    Akhir-akhir ini, saya banyak membimbing skripsi yang kebanyakan terkaitan dengan pengembangan dan evaluasi produk maupun layanan pembelajaran. Khusus untuk skripsi yang bersifat evaluasi program, seperti program pelatihan kebanyakan mahasiswa terpaku pada salah satu model saja, yaitu model CIPP (Cntext, Input, Process, dan Product) yang dikembangkan oleh Stufflebeam. Padahal masih banyak model lain yang bisa digunakan, [...]

  • e-learning

    Posted on April 20th, 2009

    Written by Harry B. Santoso

    Tags

    ,

    Saatnya Universitas “Merangkul” Sekolah Memperluas Akses Informasi Pendidikan

    Budaya membaca bangsa kita khususnya generasi muda belum terlalu menggembirakan. Apalagi ketika kita bandingkan dengan budaya membaca bangsa lain. Setidaknya ini adalah data dari UNESCO tahun 2005 dalam melihat apresiasi para pembelajar dalam membaca. Gempuran media audio visual menyebabkan kita terlena dalam mendapatkan informasi. Kita menjadi cenderung pasif membaca. Membaca bagi rata-rata orang memang masih [...]

  • e-learning

    Posted on April 7th, 2009

    Written by Uwes A. Chaeruman

    Tags

    , , ,

    Six Principles of Effective eLearning Content

    Unlike classroom training, e-Learning is very visible. While much of the classroom experience is packaged in the instructor, and in fact varies from class to class, you can easily see and hear all elements of e-Learning. Everything from screen color to content accuracy to the types of practices is readily available for scrutiny. I believe [...]

  • e-learning

    Posted on April 6th, 2009

    Written by Uwes A. Chaeruman

    Tags

    , , , , , , ,

    Integrated Technology and Standards for e-Learning

    Basic principles gudance when developing and implementing e-learning content is integrated technology and standard that comprises of some elements, i.e: Sharabale; The ability to use learning objects of a learning module by other learning modules. Reusability; The flexibility to incorporate instructional components in multiple contents and contexts. Inter-operability; The ability to take instructional components developed [...]

  • Older Posts Yeah! There are more posts, check them out.

    Newer Posts Yeah! There are more posts, check them out.